中考成績(jī)陸續(xù)公布，考好的同學(xué)有機(jī)會(huì)進(jìn)入心儀的學(xué)校，迎接更大的挑戰(zhàn)。但是，考的不好的同學(xué)呢，面對(duì)接下來(lái)的人生選擇，孩子又該何去何從？給大家羅列了普高，職高和中專(zhuān)三種方向的選擇，一起來(lái)參考一下吧！

深入了解普高、職高和中專(zhuān)

1、三者有何區(qū)別？

首先，職高和中專(zhuān)屬于同等學(xué)歷，即“中專(zhuān)學(xué)歷”。職高的全稱(chēng)是職業(yè)高中，初中畢業(yè)后考入，一般是由中學(xué)舉辦，屬于中專(zhuān)學(xué)歷。中專(zhuān)生(中職生)，相對(duì)高中來(lái)講，中專(zhuān)和職高其實(shí)學(xué)歷是同等的，只是中專(zhuān)和職高側(cè)重于某個(gè)專(zhuān)業(yè)方向，為的是以后出來(lái)工作方便。

職高和中專(zhuān)只不過(guò)是方向不同，中專(zhuān)就要出來(lái)工作，而職高升大專(zhuān)會(huì)考大學(xué)。兩個(gè)證書(shū)分別不大，如果升大專(zhuān)的沒(méi)考上，就是和中專(zhuān)差不多的。

職業(yè)高中和普通高中都屬于高級(jí)中學(xué)的范疇，兩者在性質(zhì)上基本上都是一樣的，但一般來(lái)說(shuō)，普通高中以后畢業(yè)升學(xué)的空間比較大（取決于選報(bào)學(xué)校來(lái)說(shuō)），可以參加統(tǒng)一考試進(jìn)入大學(xué)進(jìn)行深造；相比于普通高中，職業(yè)高中以后畢業(yè)升學(xué)的空間相對(duì)較小。

2、 關(guān)于求職問(wèn)題

一般中專(zhuān)的學(xué)歷相對(duì)于求職會(huì)比較有優(yōu)勢(shì)，但是三者根本的區(qū)別是：職業(yè)高中是技能教育，屬于技術(shù)工人，中專(zhuān)是職業(yè)教育，在專(zhuān)業(yè)劃分上兩者會(huì)有一定的區(qū)別。

對(duì)于就業(yè)來(lái)說(shuō)，能力大于學(xué)歷，學(xué)到一定的專(zhuān)業(yè)技術(shù)才是重要的，也是用人單位看重的。

普高屬于國(guó)民教育系列中的普及教育，目的是提高人文素養(yǎng)。三者在本質(zhì)上是有區(qū)別的，也是不能相提并論的。

3、職高和技校的區(qū)別

中專(zhuān)、職中和技校都屬于我國(guó)中等職業(yè)技術(shù)教育范疇。只是管理部門(mén)不同，中專(zhuān)、職中統(tǒng)一屬于教育部主管，而技校屬于人力資源和社會(huì)保障部主管。

辦學(xué)形式：中專(zhuān)以行業(yè)辦學(xué)為主，職高由當(dāng)?shù)亟逃�部門(mén)主辦；技校主要由國(guó)有大中型企業(yè)辦學(xué)為主，包括一些行業(yè)主管部門(mén)辦學(xué)。

培養(yǎng)目標(biāo)：現(xiàn)在中專(zhuān)、職中、技校都是為各行業(yè)、各企業(yè)培養(yǎng)一線的工作人員，沒(méi)有身份差別。

專(zhuān)業(yè)設(shè)立：中專(zhuān)、中職、技校以前在專(zhuān)業(yè)設(shè)置上側(cè)重點(diǎn)有所不同，現(xiàn)在三類(lèi)學(xué)校基本相同，主要包括旅游餐飲服務(wù)、機(jī)械加工，電子加工、計(jì)算機(jī)類(lèi)、幼兒教育等。

招生形式：中專(zhuān)、中職、技校近年來(lái)都放寬了招生限制，只有少數(shù)學(xué)校還設(shè)置一定的錄取分?jǐn)?shù)線，大部分學(xué)校不再設(shè)置分?jǐn)?shù)限制；初中畢業(yè)生可以在中考志愿中選擇填報(bào)中專(zhuān)、中職、技校（有些地方技校還未納入中考志愿，有些地方已經(jīng)納入）。

你該何去何從？

出路1：上普高

對(duì)于距離普高線差幾分的你來(lái)說(shuō)，好的選擇是上高中，因?yàn)樯细咧兄�后還有機(jī)會(huì)奮力一搏考上自己心儀的大學(xué)，這是用三年，給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，畢竟將來(lái)要是上大學(xué)，思維、見(jiàn)識(shí)都會(huì)更上一層樓，也能將路鋪得寬一點(diǎn)，好走一點(diǎn)。

出路2：復(fù)讀

考重點(diǎn)中學(xué)的難度要大于考大學(xué)的難度，中考的競(jìng)爭(zhēng)早已經(jīng)從校內(nèi)延伸到了校外，大量的中考復(fù)讀學(xué)校應(yīng)運(yùn)而生。而一些中考成績(jī)不錯(cuò)的復(fù)讀學(xué)校，每學(xué)期的收費(fèi)可想而知，這對(duì)于普通家庭來(lái)說(shuō)也是一筆不小的數(shù)字，在選擇復(fù)讀之前，家長(zhǎng)也要考慮孩子是否適合復(fù)讀和家里的經(jīng)濟(jì)條件。你還需要做好承受壓力的準(zhǔn)備，復(fù)讀的一年必然是枯燥和壓力增長(zhǎng)的一年。

出路3：出國(guó)留學(xué)

中考失利，除了選職校外，有一部分經(jīng)濟(jì)條件好的家庭會(huì)考慮讓孩子到國(guó)外留學(xué)。尤其是隨著近幾年出國(guó)留學(xué)熱，讓很多父母將目光從國(guó)內(nèi)教育向國(guó)外教育轉(zhuǎn)移。初中畢業(yè)生留學(xué)主要有三種途徑：一是向海外高中直接申請(qǐng)；二是通過(guò)中介申請(qǐng)；三是參加中外辦學(xué)的課程。對(duì)那些家庭條件優(yōu)越、本人英語(yǔ)也不錯(cuò)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，出國(guó)留學(xué)也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。

出路4：五年一貫制上大專(zhuān)

所謂“五年一貫制”，又稱(chēng)“初中起點(diǎn)大專(zhuān)教育”，是一種新興的高等教育模式。參加“五年一貫制”教育的學(xué)生在初中畢業(yè)的基礎(chǔ)上，用兩年補(bǔ)習(xí)高中課程，再用三年學(xué)習(xí)大專(zhuān)課程，獲得學(xué)歷；這是為了實(shí)現(xiàn)廣大初中畢業(yè)生由于某些原因不能直接升入高中或想跨過(guò)高中直接上大學(xué)的愿望，是針對(duì)初中畢業(yè)生直接上大學(xué)的專(zhuān)項(xiàng)政策。五年一貫制大專(zhuān)院校日常教學(xué)及生活管理相對(duì)較嚴(yán)，加之初中畢業(yè)生年紀(jì)較小，心理叛逆，學(xué)生入學(xué)后還會(huì)有一段時(shí)期的不適應(yīng)。因此，報(bào)考此類(lèi)院校需仔細(xì)斟酌。

出路5：職業(yè)高中

職高是中考失利后的下策選擇，雖然職高也可以參加高考，但從長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展來(lái)看，普高比職高好，如果從就業(yè)問(wèn)題來(lái)看，職高相對(duì)好一點(diǎn)。也有家長(zhǎng)認(rèn)為職高的教育文化層次低，學(xué)校管理上可能存在嚴(yán)重不足，而初中畢業(yè)的孩子年齡還小，缺乏辨別力和自制力，家長(zhǎng)們也擔(dān)心孩子到職高學(xué)校不僅學(xué)不到東西，萬(wàn)一再染上不好的習(xí)慣，那可就追悔莫及了。職高雖然可以學(xué)一門(mén)技術(shù)，就業(yè)率較高，但選擇職高的家長(zhǎng)還是應(yīng)該慎重考慮。

上普高，職高，中專(zhuān)或者是復(fù)讀，要依據(jù)個(gè)人的具體情況而定，不能武斷地說(shuō)成績(jī)不好就一定要去職高，或者中專(zhuān)技校。

中考是人生中的一個(gè)分水嶺，一次的失利并不能決定一生，學(xué)歷雖然重要，但能力更重要，無(wú)論是選擇了哪種途徑，都要多學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)課外知識(shí)，提高自己的能力，拓展自己的思維，相信你的人生一樣會(huì)綻放光芒。