在長(zhǎng)沙新華

你經(jīng)常會(huì)看到一群學(xué)生拿著

卷尺、繪圖板、激光測(cè)量?jī)x

腳下生風(fēng)似的從校外回來

到校后便一頭扎進(jìn)教室

再次看到他們的時(shí)候

他們手上的工具變成了一張張圖紙

他們是誰(shuí)呢？

他們就是環(huán)藝專業(yè)的小可愛們（傲嬌）

那他們拿著工具去校外干什么呢？

當(dāng)然是量房啊

我們學(xué)校可是項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)

正兒八經(jīng)的讓學(xué)生們參與到項(xiàng)目中去

為檢驗(yàn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)成果（滿足大家的好奇心）

不妨跟著墻姐的鏡頭去看看他們都做了些什么吧

量房中

深入現(xiàn)場(chǎng)，親身體驗(yàn)

比灌輸再多的理論知識(shí)都管用

實(shí)戰(zhàn)派導(dǎo)師專業(yè)指導(dǎo)

手把手教學(xué)

讓你學(xué)得會(huì)、學(xué)得好

真實(shí)力用真作品說話

墻姐這就上同學(xué)們的作品

讓你們開開眼

學(xué)生作品

歐陽(yáng)軒—VR2001

江興宇—VR2001

補(bǔ)坤凌—VR2001

曾有為—VR2001

鄭赟—VR2001

曾龍—VR2001

蘇俊輝—VR2001

導(dǎo)師有話說

譚鳳飛：室內(nèi)優(yōu)化設(shè)計(jì)結(jié)課作品展，這次參加作品展班級(jí)是我校環(huán)藝專業(yè)的學(xué)生，該班在整個(gè)Autocad軟件學(xué)習(xí)階段非常認(rèn)真。從前期的基礎(chǔ)圖形繪制困難，到平面圖的設(shè)計(jì)合理，再到施工圖的認(rèn)真細(xì)化及后來設(shè)計(jì)彩平圖的完美展現(xiàn)，讓我在他們身上看到了“堅(jiān)持不懈、持之以恒”。作為他們的老師，我希望他們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中，能夠繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)作風(fēng)，并且不斷創(chuàng)新設(shè)計(jì)，做出更多更好的設(shè)計(jì)作品！